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Feb 21, 2017, 10:42:58 AM (6 years ago)

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heribert

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Sketches eingefügt

Files:

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• physical-computing/TM1638-1 (added)
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• physical-computing/TM1638-zaehler-text (added)
• physical-computing/TM1638-zaehler-text/TM1638-zaehler-text.ino (added)
• physical-computing/TM1638_Lauftext (added)
• physical-computing/TM1638_Lauftext/TM1638_Lauftext.ino (added)
• physical-computing/index.php (modified) (2 diffs)
• robotik/index.php (modified) (4 diffs)

de/termine.php

@@ -53 +53 @@
                 <td>Computer-History 
                 <td>Führung
-                <td>Einzelpersonen und Gruppen <br><a class="email" href="mailto:info@vhs-mtk.de">Anmeldung nur über die VHS-Main-Taunus</a> (Ausgebucht!)
+                <td>Einzelpersonen und Gruppen <br><a class="email" href="mailto:info@vhs-mtk.de">Anmeldung nur über die VHS-Main-Taunus</a><font color="#FF0000"> (Ausgebucht!)</font>
                 
                 <tr>

physical-computing/index.php

@@ -103 +103 @@
         
         <?php $zaun_aes->printAnchor(); ?>
-        Speziell für Schüler der AES: &nbsp;   <?php $zaun_aes->printMiniForm(); ?> &nbsp; <small>(Zuletzt aktualisiert am 18.2.2017)</small><br><br>
+        Speziell für Schüler der AES: &nbsp;   <?php $zaun_aes->printMiniForm(); ?> &nbsp; <small>(Zuletzt aktualisiert am 21.2.2017)</small><br><br>
 
         <?php $zaun_aes->start(); ?>
@@ -110 +110 @@
         <a href="/physical-computing/ph7.pdf"> Physical-Computing Blatt 7 (PDF)</a> &nbsp; <br>
         <br>
-        Am Montag kommt die Film-AG in PCR um einen Video-Clip zu drehen!<br><br>
+        Hier noch die Sketches zur Anwendung des Moduls: LED & KEY <br>
+        Zum "Nachlernen" lohnt es sich schon, mal in die Sketches reizuschauen!<br><br>
+        <a href="/physical-computing/TM1638-1"> TM1638-1, manuelles Einlesen von Daten</a><br>
+        <a href="/physical-computing/TM1638-zaehler-text"> TM1638-zaehler-text, Zahlen und anschließend Text anzeigen</a><br>
+        <a href="/physical-computing/TM1638_Lauftext"> TM1638_Lauftext, Lauftext anzeigen</a><br><br>
         
-        Konsequenz aus dem Verhalten einiger Schüler: Die Regeln für eine Teilnahme an der AG werden neu aufgestellt. Wer dagegen verstößt, wird sofort für den Rest der Stunde ausgeschlossen. Im Wiederholungsfall darf der "Störer" nicht mehr an der AG teilnehmen. Weitere Einzelheiten erfährst du am 20.2. In einer kleineren Gruppe werden wir auch deutlich schneller vorankommen.<br><br>
+        <!--  <font color="silver"><hr> -->
         
-        
-        <font color="silver"><hr>
-        
-        Hier ist ein "Lern-Sketch" einer Gruppe beigefügt, in welchem einige Fehler versteckt waren. Schaue dir desen genau an und versuche daraus ebenfalls zu lernen.<br><br>
-        <a href="/physical-computing/anzeige"> Sketch zum Lernen, Aufg. 7a) Blatt 5</a>
-        
-        </font><br>
         <hr>    <br>
         

robotik/index.php

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 <div class="text-block">
         Seite zuletzt aktualisiert:
-        <br>3.1.2017
+        <br>22.2.2017
 </div>
 
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 <h3>Voraussetzungen</h3>
-<p>Im Einsteigerkurs sind keine Programmierkenntnisse erforderlich. Du erfährst und lernst alles hier. Du benötigst allerdings Geduld, auch mal Durchhaltevermögen, musst <b>teamfähig sein</b> und solltest <b>Spaß am logischen Denken haben</b>! Im zweiten Kurs sind die grundlegenden Kenntnisse der EV3-Programmierung erforderlich. Er baut auf unsere Einführungskurse auf.</p>
+<p>Im Einsteigerkurs sind keine Programmierkenntnisse erforderlich. Du erfährst und lernst alles hier. Du benötigst allerdings Geduld, auch mal Durchhaltevermögen, musst <b>teamfähig sein</b> und solltest <b>Spaß am logischen Denken haben</b>! Im Kurs für Fortgeschrittene sind die grundlegenden Kenntnisse der EV3-Programmierung erforderlich. Er baut auf unsere Einführungskurse auf.</p>
 
 <h3>Bedingungen und Kosten</h3>
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 <p><b>Sensationeller Erfolg ehemaliger Teilnehmer des Robotik-Workshops:</b>
 Vor zwei Jahren wurde das "Fundament" hier im <i>technikum29</i> gelegt. Die Kids, mittlerweile Jugendliche der 8. Klasse, entdeckten ihre Begeisterung für die Robotik. Bei der "World Robot Olympiad" (WRO) in Neu-Delhi gewannen sie nun den 5. Platz. Es nahmen Schüler aus 50 Nationen teil, dabei belegten asiatische Schüler die ersten 4. Plätze. Weitere Einzelheiten siehe: <br>
-<a class="go" href= "http://www.themindfactory.net" target="_blank">THE MINDFACTORY</a> oder <a class="go" href= "http://blog.themindfactory.net" target="_blank">THE MINDFACTORY Blog</a>. Diese Schüler besuchen heute unseren Workshop "Digitale Welten & Roboter" (s.u.) um sich auf den nächsten Event vorzubereiten.</p>
+<a class="go" href= "http://www.themindfactory.net" target="_blank">THE MINDFACTORY</a> oder <a class="go" href= "http://blog.themindfactory.net" target="_blank">THE MINDFACTORY Blog</a>. Diese Schüler besuchen heute unseren Workshop "Physical-Computing & Robotics" (s.u.) um sich auf den nächsten Event vorzubereiten.</p>
 
 
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 </p>
-<p>     Neu im technikum29: Für Schüler ab Klasse 8 (in Ausnahmefällen ab Klasse 7) bieten wir quasi eine Fortsetzung des Robotik-Workshops auf deutlich höherem Niveau an. Diese Website ist gerade im Aufbau, siehe <a href="/physical-computing" target="blank"> Physical-Computing & Robotics </a>.
+<p>     Neu im technikum29: Für Schüler ab Klasse 8 (in Ausnahmefällen ab Klasse 7) bieten wir quasi eine Fortsetzung des Robotik-Workshops auf deutlich höherem Niveau an, siehe <a href="/physical-computing" target="blank"> Physical-Computing & Robotics </a>.
 </p>
 </div>