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de/lehrerinfo.shtm
r147 r193 44 44 <ul> 45 45 <li><p> 46 Für "normale" Besucher in gemischten Gruppen gibt es ca. 3 Themenbereiche, wobei eventuell einsdavon durch eine Präsentation unterstützt wird.46 Für "normale" Besucher in gemischten Gruppen gibt es ca. 2-3 Themenbereiche, wobei eventuell der Hauptthema davon durch eine Präsentation unterstützt wird. 47 47 <br/>Besucher von Firmengruppen sollten ihre Schwerpunkte ("Kommunikationstechnik" oder "Elektronische Informationsverarbeitung (EDV) und Computer") selbst wählen. Auch wenn wir zu ca. 5 Themenbereichen einiges zu sagen und zeigen haben, muss man sich beschränken. Beide Themen gleich intensiv zu besichtigen führt in der Regel zu einer Überforderung. 48 48 </p></li> 49 49 <li><!-- Monsterlistenelement start --> 50 50 51 Für interessierte Schülergruppen (Mindestalter ca. 1 6Jahre) wird eine pädagogisch ausgewogene Spezialführung in 3 Modulen angeboten.51 Für interessierte Schülergruppen (Mindestalter ca. 15 Jahre) wird eine pädagogisch ausgewogene Spezialführung in 3 Modulen angeboten. 52 52 53 53 <p style="text-align:left;"> 54 54 <b>Modul 1:</b> Fakultativ: Präsentation, eventuell unter Einbindung eines Schüler-Referates 55 <br><b>Modul 2:</b> Besichtigen von funktionsfähigen Exponaten 55 <br><b>Modul 2:</b> Besichtigen von funktionsfähigen Exponaten, lebendige Einblicke in die Geschichte unserer Technikkultur. 56 56 <br><b>Modul 3:</b> Rallye "technikum29" . Hier werden Schüler in Gruppen aktiv, arbeiten an historischen Geräten, lösen Rätsel und knacken knifflige Spiele aus dem Bereich unserer Themen. 57 57 </p> … … 80 80 81 81 <ol> 82 <li>Wie funktioniert die Pneumatik eines selbstspielenden Klaviers? Ein hochinteressantes Referat über die Funktion pneumatischer Verstärker. Hochaufgelöste Graphiken werden für Präsentationen zur Verfügung gestellt. Am Ende steht das Spiel der 9 0Jahre alten Pianola.</li>82 <li>Wie funktioniert die Pneumatik eines selbstspielenden Klaviers? Ein hochinteressantes Referat über die Funktion pneumatischer Verstärker. Hochaufgelöste Graphiken werden für Präsentationen zur Verfügung gestellt. Am Ende steht das Spiel der 95 Jahre alten Pianola.</li> 83 83 84 84 <li>Entwicklung von Rundfunk und Fernsehen. Die allerersten Anfänge der Bildübertragung mit der Nipkowscheibe beinhalten viel interessante Physik. Bilder und Texte stehen auf unserem Server bereit. Referatthema: Nipkow´s elektromechanisches Fernsehen, Entstehen von Farbbildern. 85 85 </li> 86 86 87 <li>Wie arbeitet ein Computer? Wir haben dazu ein großes Computermodell welches sich mit Assemblerbefehlen programmieren lässt. Alle internen Abläufe können dann in Zeitlupe anhand von Anzeigen demonstriert werden. Ein e interessierte Gruppe müsste sich aber hier erst einarbeiten</li>87 <li>Wie arbeitet ein Computer? Wir haben dazu ein großes Computermodell welches sich mit Assemblerbefehlen programmieren lässt. Alle internen Abläufe können dann in Zeitlupe anhand von Anzeigen demonstriert werden. Ein wunderbares Lernmodell, welches zeigt, was wirklich in einem Computer abläuft. Interessierte Gruppen sollten sich aber (zumindest von der Theorie her) einarbeiten. Matierial dazu kann zur Verfügung gestellt werden. Siehe <a href="/de/sonstiges.shtm#demo"> <i>Demonstrations-Computer</i></a></li> 88 88 89 89 <li>Die ersten elektronischen Rechner. Referatvorschlag: Welche Speichermedien gibt es? Wie funktionieren sie?</li> -
de/news.shtm
r184 r193 10 10 --><!--#set var="next_title" value="Wir suchen" 11 11 --> 12 <title> technikum29 - <!--#echo var="title" --></title>12 <title>Technikum29 - <!--#echo var="title" --></title> 13 13 <!--#include virtual="/de/inc/head.inc.shtm" --> 14 14 <meta name="t29.thisversion" content="10.07.2009" /> … … 26 26 27 27 <ul class="news-feed"> 28 29 <li><h3>September 2010</h3> 30 <div class="box left"> 31 <img src="/shared/photos/rechnertechnik/siemens-demo.jpg" width="350" height="293"/> 32 <p class="bildtext"> Wir verfügen nunmehr über einen großen <a href="/de/sonstiges.shtm#demo"> <i>Demonstrations-Computer</i></a> von Siemens aus dem Jahre 1973 (Bild links). Genaueres hierüber erfahren Sie unter der Rubrik "Pianola und Anderes". <div class="clear"></div> 33 </li> 28 34 29 35 <li><h3>Juni 2010</h3>Für besonders interessierte Leser schreiben wird fortlaufend einen <a href="/de/rechnertechnik/univac9200.shtm#blog"><i>Reparatur-Blog</i> über die Restauration der UNIVAC 9300 Anlage</a>. Hier kann man die Höhen und Tiefen einer solchen Herausforderung miterleben.</li> … … 54 60 <img src="/shared/photos/rechnertechnik/1710.jpg" alt="Foto des UNIVAC Lochkartenstanzers" width="166" height="136" class="nomargin-bottom" /> 55 61 <p class="bildtext"> Neuzugang: <a href= "/de/rechnertechnik/lochkarten-edv.shtm" class="go"> "UNIVAC 1710 Lochkartenstanzer"</a> 56 <br>Passend zur UNIVAC 9 400 Anlage<div class="clear">62 <br>Passend zur UNIVAC 9300 bzw. 9400 Anlage<div class="clear"> 57 63 </p> </div> 58 64 </li> -
de/sonstiges.shtm
r153 r193 42 42 </div> 43 43 </div> 44 45 46 <h3><a name="demo">Siemens Demo-Computer</a></h3> 47 48 <div class="box center"> 49 <img src="/shared/photos/rechnertechnik/siemens-democomputer.jpg" alt="Siemens-Democomputer" width="700" height="587" class="nomargin-bottom" /> 50 <p class="center"><b>Siemens Lern-Computer</b></p> 51 </div> 52 <p>Im Jahre 1973, als Computer noch nicht in der Privatsphäre existent waren und Techniker sowie Ingenieure erst auf diese neuen Errungenschaften geschult wurden, entstand das obige Demonstrationsmodell.<br> 53 Das recht große Gerät wurde in kleiner Stückzahl für die Ausbildung in der gerade aufblühenden Informatik gebaut. Mit ihm lassen sich noch heute die Vorgänge beim Ablauf von Zyklen und Befehlen sehr anschaulich beobachten. Die Wortbreite mit 4 Bit ist zwar spärlich, dafür bleibt aber die Übersicht gewahrt.<br> 54 Links lässt sich das Programm mit Hilfe von Steckmodulen generieren. Anhand der Stecker ist sofort die entsprechende Binärkombination ablesbar (quasi eine Übersetzung vom mnemotechnischen Assemblercode auf den Binärcode der Maschine). Der "Rechner" kann im Befehlsmodus oder im Zyklenmodus arbeiten. Dabei sind verschiedene Taktfrequenzen oder eine Einzelauslösung einstellbar. 126 Lämpchen zeigen die Datenflüsse sowie den Status von Registern, Steuerung, Rechenwerk und Arbeitsspeicher an. Das Demomodell entspricht in seiner Gesamtheit einem programmgesteuerten Digitalrechner mit Parallelverarbeitung.<br> 55 Hier ist ein Programm für die "binäre Addition mit gekoppelten Arbeitsspeicherzellen" gesteckt. Es zeigt, dass die Binärstellenzahl eines Datenwortes nicht unbedingt eine Beschränkung der Zahlenmenge zur Folge hat.<br> 56 Ein wunderbares Gerät, mit welchem man die Vorgänge elementar verstehen kann, die sich auch heute noch in jedem Computer abspielen.</p> 57 58 59 60 61 44 62 45 63 </div><!-- id=content -->
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