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de/index.php
r590 r592 101 101 102 102 103 <div class="box termin clear-after"> 104 <div class="left"> 105 <p class="date"><em>2014</em> 30. Juni</p> </div> 106 <h4>Computer-History + Workshop</h4> 107 Termin: Montag, der <b>30. Juni</b> um 9:30 Uhr<br> 108 Schüler-Gruppe, Nidda<br> 109 </div> 103 110 104 111 105 <div class="box termin clear-after"> -
de/kommunikationstechnik/faxtechnik.php
r591 r592 125 125 <p class="bildtext"> 126 126 <div class="bildtext"> 127 <p><b >5-Bit-Fernschreibcode </b> <a class="popup" href="/shared/photos/kommunikationstechnik/telegrafenalphabet.jpg"> Bild vergrößern</a>127 <p><b id="decoder">5-Bit-Fernschreibcode </b> <a class="popup" href="/shared/photos/kommunikationstechnik/telegrafenalphabet.jpg"> Bild vergrößern</a> 128 128 </div> 129 129 130 Aus einer Technischen Universität vor der Verschrottung gerettet: Dieser sehr große (70cm x 60cm) und schöne "Decoder", der den 5-Bit-Code in das internationale Telegrafenalphabet übersetzt.<br> 131 Es ist ein von den Universitätswerkstetten in der Zeit zwischen 1937 und 1949 aufwändig gebautes Demonstrationsgerät. Man stellt eine beliebige 5-Bit-Zahl an den groß dimensionierten Schaltern ein, dreht die Codierscheibe und erhält an einer bestimmten Stelle das entsprechende Zeichen, was oben aufleuchtet. Hier würde z.B. bei der Einstellung 10101 der Buchstabe "Y" leuchten.<br> 132 Was damals übliche Nachrichtentechnik war, dient heute im technikum29 als sogenannte "Dechiffriermaschine". In unserem Experimental-Workshop können Kids und Jugendliche damit Binärtexte dechiffrieren. 130 Diesen sehr großen (70cm x 60cm) und schönen "Decoder", der den 5-Bit-Code in das internationale Telegrafenalphabet übersetzt, haben wir vor der Entsorgung an einer Technischen Universität gerettet.<br> 131 Er ist von den dortigen Werkstetten ca. in der Zeit zwischen 1937 und 1949 als aufwändiges Demonstrationsgerät für Vorlesungen und Praktika gebaut worden.<br> 132 Man stellt eine beliebige 5-Bit-Zahl an den groß dimensionierten Schaltern ein, dreht die Codierscheibe und erhält an einer bestimmten Stelle das dazugehörige, oben aufleuchtende Zeichen. Hier würde z.B. bei der Einstellung 10101 der Buchstabe "Y" leuchten.<br> 133 Was damals fortschrittliche Nachrichtentechnik war, dient heute im technikum29 als sogenannte "Dechiffriermaschine". In unserem <a href="/de/lehrerinfo.php#experimente"> Experimental-Workshop</a> können Kids und Jugendliche damit Binärtexte entschlüsseln und weiter verarbeiten. 133 134 134 135 </p> -
de/lehrerinfo.php
r484 r592 66 66 </small> 67 67 <br><br> 68 <h2 id="experimente"> Die Rallye Experimente</h2>68 <h2 id="experimente">Experimental-Workshop</h2> 69 69 70 <p>Hier listen wir einige unserer ungewöhnlichen Experimente auf die von Schülern in Gruppen selbst ausgeführt werden. Die bevorzugte Eignung steht in Klammern: P (Primarstufe, Klasse 3/4), S1 (Sekundarstufe 1), S2 (Sekundarstufe 2), LK (Leistungskurse). Die Schüler erhalten vor Ort eine ausführliche Beschreibung der ausgewählten Experimente.</p> 70 <p>Hier listen wir einige unserer ungewöhnlichen Experimente auf die von Schülern in Gruppen selbst ausgeführt werden. Die bevorzugte Eignung steht in Klammern: P (Primarstufe, Klasse 4), S1 (Sekundarstufe 1), S2 (Sekundarstufe 2), LK (Leistungskurse). Die Schüler erhalten vor Ort eine ausführliche Beschreibung der ausgewählten Experimente.<br> 71 Dieser Workshop findet ein ganz besonderes Interesse bei unseren Besuchern aus der Schule. Die Experimente unterscheiden sich durch Originalität und Kreativität deutlich von den typischen Schulexperimenten!</p> 71 72 72 73 <div class="cols clear-after no-blocksatz"> 74 73 75 <div class="leftcol left-img"> 74 <img src="/shared/photos/ rallye/exp1.jpg" width="150" height="184" />75 Augen auf und Gegenstände erkennen <br>(P, S1)<br>76 Ziel: Gute Beobachtung, Kurzzeitgedächtnis trainieren76 <img src="/shared/photos/kommunikationstechnik/telegrafenalphabet.jpg" width="150" height="142" /> 77 Dechiffrieren von geheimen Nachrichten mit Hilfe einer Maschine, variable Schwierigkeitsgrade<br>(P bis S2)<br> 78 Ziel: Kombinatorik 77 79 </div> 78 80 <div class="rightcol left-img"> -
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r580 r592 45 45 </ul> 46 46 </li> 47 <li class="has-submenu open-to-left"><a seiten_id="lehrerinfo" href="/de/lehrerinfo.php">Didaktik </a>47 <li class="has-submenu open-to-left"><a seiten_id="lehrerinfo" href="/de/lehrerinfo.php">Didaktik+Workshop</a> 48 48 <ul class="u2"> 49 49 <li><a href="/de/lehrerinfo.php#Konzeption">Konzeption</a></li> -
de/news.php
r565 r592 39 39 <ul class="news-feed news-ng"> 40 40 41 <li><a href="/de/kommunikationstechnik/faxtechnik.php#decoder"> 42 <h3>Juli 2014</h3> 43 <img src="/shared/photos/kommunikationstechnik/telegrafenalphabet.jpg" width="153" height="144" /> 44 Ein historischer 5-Bit-Zeichen-Decoder aus der Hochschule. Hier wird er als Dechiffriermaschine in unserem Experimental-Workshop eingesetzt. 45 </a></li> 46 41 47 <li><a href="http://www.kunst-stoff.fr/tresorraum/wir-die-iborgs/"> 42 48 <h3>Juni 2014</h3>
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